2008/07/02 (Wed) 閑古鳥

もうすぐ必修英語の試験ということで、今日は教科書・リスニング教材に関する質問を受けつける「事前質問室」なるところで勤務。

リスニングに使うテープのチェック、と伺っていた。
が、実際に詰め所に行ってみると、なぜか「リスニング教材に関する質問」の部に回される。一応、担当の方は別にいて、わたしは補助ということらしい。

教科書に目を通したことはない、教材をまともに聞いていない、しかも必修英語を受けていない。
そんな輩に、こんな重大な任務を与えることがそもそも間違っている

リスニングの質問をされても前後の文脈がまったくわからないので、ひたすら質問事項およびその回答のメモを取ることに専念する。＜あとで報告書を作成するための材料
たまーに担当者に「これで合ってますよね？」と確認されても、自信を持って「はい！」と言えないこの哀しさ。

本格的に忙しくなったらどうするんだ……とヒヤヒヤしていたけれど、時間が経つにつれて質問の難易度ががくっと下がり（ネット上に出回っていると思われるスクリプトの「聞き取りミス」の修正ばっかり）、お昼休み後には閑古鳥が鳴く始末。


存　在　感　ゼ　ロ　！


忙しく仕事をしている教科書担当のひとたちを見てると、なんだかいたたまれない。でも、ばりばり活躍する彼らがうらやましい……！


体力ではない「なにか」を確実に消耗した状態で、その後はドイツ語のTA。
いつの間にやら、最終勤務日。時間が経つのは、早い。

もう７月。